Sobre todo en regiones con una alta ruralidad, porque rebajaría la edad en que los niños se alejan de sus hogares, señaló Diputado David Sandoval.

Para el diputado David Sandoval, la medida de rebajar la educación básica de ocho a seis años de escolaridad, aumentando en dos años la enseñanza media, afectaría de sobre manera a las regiones que tienen mayores índices de ruralidad en el país.

Al respecto, el parlamentario presentó un proyecto de acuerdo que solicita al Ejecutivo el estudio de esta medida en la Ley General de Educación, para evaluar las implicancias que tendrá su aplicación en las comunas que no contemplen un sistema de enseñanza media; procurando medir el impacto humano y social en los menores.

Sandoval agregó que esta iniciativa fue aprobada por la Sala de la Cámara de Diputados. “En definitiva concordamos que este es un tema que se va a revisar, él tiene (refiriéndose al Ministro Joaquín Lavín) plena conciencia que es una situación que va a afectar. Tiene una gran permeabilidad para buscar una salida. Mi impresión es que se va a constituir un grupo de trabajo dentro de la Comisión de Educación para avanzar en esa dirección y fundamentalmente corregir. Creo que en algunos territorios esta norma debe ser evaluada o postergada”, precisó.

El diputado David  Sandoval, cree que el hecho de que los niños salgan de sus hogares a los 11 o 12 años para incorporarse a la Enseñanza Media, significaría un problema de desarraigo y costos importantes para la familia. “Los niños van a ser los grandes perjudicados, porque un niño que está egresando de octavo básico y tiene que trasladarse a estudiar enseñanza media tiene entre 13 y 14 años de edad, al bajar a sexto básico va a significar que ahora va a salir a los 11 y 12 años y perdónenme; porque es una edad muy temprana, donde tienen mucha dependencia de su familia, de su hogar y sacarlos de esa realidad a un internado, no va a tener el efecto esperado”, puntualizó.

Por último el parlamentario de nuestra región, David Sandoval, informó que esta materia fue tratada con el Ministro de Educación Joaquín Lavín, quien manifestó su plena disposición para estudiar el caso y entendiendo que hay efectos que los legisladores no tuvieron en cuenta en su tramitación anterior,comprometió su estudio y analizar los impactos que esta medida legal ya aprobada tendrá en las regiones.