Agregó que espera que los parlamentarios no apoyen la partida.

Bastantes cuestionamientos ha recibido el presupuesto de educación para el año 2012 por lo reducido de su crecimiento respecto del año 2011.

En total serán cerca de 5 mil 500 millones de pesos, que implican un crecimiento de un 7,2%, que dista mucho del 13,8% de este año y mucho más de los del gobierno de Michel Bachelet, donde la cifra de crecimiento no bajó del 14%, llegando a un histórico de mas de 700 millones durante el 2008 equivalente a un 24% según información oficial de la dirección de presupuestos del Ministerio de Hacienda.

Al respecto la presidenta regional del Colegio de Profesores de Aysén Rosa Pesutic fue enfática en calificar el presupuesto de educación presentado por el gobierno para el próximo año de miserable. “El presupuesto es pobre, es miserable y no responde a lo que se ha estado hablando. Por un lado el Gobierno ha dicho que su preocupación es la educación y que entiende que con un presupuesto más adecuado se pueden solucionar algunos problemas, pero de otro lado hace exactamente lo contrario. En realidad es menor que el del año anterior podría parecer que está más abultado, pero no es así”, expresó.

A pesar de lo anterior Rosa Pesutic no considera la medida como una provocación, en su opinión más bien da cuenta de la incapacidad del Gobierno de resolver el conflicto. “El Gobierno sería bastante tonto si pretende aún provocar más, creo que su ineptitud también pasa por no entender lo que se le está pidiendo. Ellos se mantienen en una posición de esto es lo que nosotros ofrecemos y esto es lo que queremos y no dan ni un paso para adelante y ni para atrás. Un Gobierno bastante obcecado, yo creo que lo que ellos apuestan, manteniéndose así pueden lograr algo, la verdad es que en este momento lo único que han logrado es desacreditarse”, indicó.

La dirigente gremial agregó que espera que los parlamentarios sean consecuentes y no apoyen la partida presupuestaria tal y como está, y que hagan eco del clamor de todo un país que pide educación de calidad y el fortalecimiento de la educación publica.