La Policía de Investigaciones se encuentra realizando diligencias por un robo que afectó esta madrugada al colegio y liceo Ricardo Navarrete Barría, ubicado en calle Errázuriz, casi al llegar a victoria, lo que motivó a que nuevamente un establecimiento educacional deba suspender sus actividades lectivas por la delincuencia que los afecta.
Desde el Servicio Local de Educación Pública, lamentaron estos hechos, considerando que este fin de semana también el Liceo Juan Pablo Segundo fue víctima de los cobardes actos delictuales que afectan a toda la comunidad educativa y retrasa la entrega de conocimientos y contenidos a las y los estudiantes.
Gonzalo Torrejón // Subdirector de Planificación y Control de Gestión
Sobre las medidas que se adoptarán desde el SLEP, para prevenir los robos en las infraestructuras educativas de los colegios públicos, mencionaron que están haciendo un levantamiento de información para instalar medidas de seguridad y vigilancia en todos los colegios.
Gonzalo Torrejón // Subdirector de Planificación y Control de Gestión
La PDI, confirmó el inicio de estas investigaciones y aseguran que han estado realizando diligencias y peritajes en los recintos educacionales para poder identificar y dar con el paradero de estos jóvenes que están realizando la comisión de estos delitos y que han generado un evidente perjuicio para los estudiantes de la comuna de Coyhaique, quienes, ya en reiteradas ocasiones, han tenido que suspender su proceso educativo a causa de hechos delictuales.
Comisario Juan Cerpa Micheas // Brigada de Robos de la PDI
De momento, lo único que se ha logrado recuperar es un parlante, el que fue rescatado desde la casa de la madre de uno de los delincuentes. Lamentablemente la madre no quiso cooperar con la investigación y no dio antecedentes respecto de cuál de sus hijos habría sido el que llegó con el equipo a su vivienda, pero fue incautado por parte de la PDI.
Ahora, solo queda esperar que las diligencias arrojen resultados y dar con los responsables de la comisión de estos delitos.
