La Asociación Nacional de Funcionarias y Funcionarios de la Junta de Jardines Infantiles (AJUNJI) ha convocado a un paro nacional que se extenderá desde este lunes 31 de marzo hasta el viernes 4 de abril. La medida responde a diversas problemáticas que afectan la calidad de la atención educativa y el bienestar de los niños y niñas en los jardines infantiles del país.
Desde hace tres años, AJUNJI ha sostenido múltiples mesas de diálogo con las autoridades para abordar estas problemáticas. Sin embargo, ante la falta de respuestas concretas, la organización se ha visto en la necesidad de tomar esta acción de protesta. Así lo manifestó Ingrid Ampuero, presidenta de AJUNJI Aysén.
Ingrid Ampuero / Presidenta de AJUNJI Aysén
Ampuero, también expresó su preocupación por la presencia de personal sin la capacitación adecuada para atender a los niños y niñas, ocupando cargos por favores políticos.
Ingrid Ampuero / Presidenta de AJUNJI Aysén
Entre las principales demandas del gremio destacan las condiciones laborales insostenibles, deficiencias en la gestión institucional, falta de financiamiento y precariedad laboral.
Ingrid Ampuero / Presidenta de AJUNJI Aysén
Por parte de la Junta Nacional de Jardines Infantiles se emitió un comunicado nacional donde establecen que mantendrán la continuidad del servicio a través de turnos éticos, al igual que el servicio de alimentación en las unidades educativas, reafirmando el compromiso con la primera infancia.
La movilización nacional contempla distintas acciones, comenzando con una marcha para entregar una carta a las autoridades gubernamentales, seguida de asambleas regionales durante la semana. Finalmente, el viernes se realizará una jornada de brazos caídos y un cacerolazo junto a las familias, demostrando el compromiso y la fuerza de la paralización.
Desde AJUNJI han sido enfáticos en señalar que el paro se mantendrá hasta el viernes 4 de abril, siempre y cuando se logren avances significativos en sus demandas. La organización espera que esta medida genere la atención necesaria para que las autoridades actúen en favor de mejoras concretas en la educación infantil.
